Konzept

Auf dem Gelände der Kinder- und Jugendeinrichtung in Longerich enstand ein Abenteuerspielplatz . Das über 3000 qm große Außengelände der Einrichtung ist dazu hervorragend geeignet.

 Konzeptionell soll der Abenteuerspielplatz Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit bieten, Spielräume zu erschließen und zu nutzen, die ihnen in einer Großstadt so gut wie nicht mehr zur Verfügung stehen. Die einzelnen Bereiche fördern das Lernen der Kinder und Jugendlichen unter anderem hinsichtlich folgender Aspekte: 

• Soziales Lernen (Team, Umgang Miteinander, Akzeptanz von Verschiedenheit)
• Demokratie und Partizipation
• Handwerkliches Lernen (Umgang mit Werkzeug, Risiko- und Gefahrenabschätzung)
•  Befähigung und Stärkung von   Eigenverantwortung,Selbstvertrauen,Durchhaltevermögen, Konfliktfähigkeit
•  Entdeckung und Entwicklung von eigenen und individuellen Fähigkeitenund Ressourcen     

1. Bausteine des Abenteuerspielplatzes 

Im Folgenden sind die konzeptionellen Komponenten, die mit dem Aufbau und der Inbetriebnahme des Abenteuerspielplatzes einhergehen, aufgeführt.   

1.1.     Hüttenbau

Der Schwerpunkt des Abenteuerspielplatzes liegt auf dem offenen Baubetrieb; das heißt, dass die Kinder bei uns die Möglichkeit haben, sich selbst allein oder in Gruppen eine eigene Hütte zu bauen. Hier haben Sie die Möglichkeit, ihre Sehnsucht nach Abenteuer zu befriedigen. Sie lernen in der Gruppe oder allein an einem Projekt zu arbeiten, was ihrer sozialen Entwicklung zugute kommt, da sie Eigenverantwortung übernehmen müssen. Wenn mehrere Kinder als Gruppe zusammenarbeiten, kann es zu Konflikten kommen, die sie, wenn möglich, selbst konstruktiv untereinander lösen sollen, was zu einer Verbesserung der Sozialkompetenz und einer Stärkung des Selbstvertrauens führt. Das Ganze wird pädagogisch betreut und die Kinder bekommen, wenn notwendig, bei der Lösung von Konflikten und technischen Schwierigkeiten Hilfestellung und Anregungen.  Das Ziel bei einem solchen Hüttenbau ist es, trotz eventueller Rückschläge ein Ergebnis zu erzielen, was ein Erfolgsgefühl vermittelt und das Gruppengefühl stärkt. Die Kinder lernen, mit anderen Menschen umzugehen und sich auf verschiedene Situationen und Menschen einzustellen, was ihre Persönlichkeit festigt. Ein sehr positiver Nebeneffekt bei solchen Bautätigkeiten ist das Erlernen handwerklicher Fertigkeiten. Beim Umgang mit Werkzeugen verschiedenster Art und beim Spielen und Klettern auf dem Gelände und in den Hütten wird auch dem starken Bewegungsdrang der Kinder Raum gegeben, was sich sehr förderlich auf ihre Motorik auswirkt.  Das Spielen an der frischen Luft und in der Natur fördert die Fitness und die Entwicklung der Sinneswahrnehmungen (riechen, fühlen, tasten, schmecken). Zudem sind Kinder, die sich auch mal schmutzig machen, meist gesünder und weniger anfällig für Allergien.  

1.2.     Lagerfeuer

Zu den Zielen des Abenteuerspielplatzes gehört auch das Erlernen des Einschätzens von Gefahren, welche sich beim Umgang mit Werkzeugen und Materialien (Säge, Nägel etc.), beim Klettern oder am Lagerfeuer ergeben können. Gerade das Lagerfeuer bietet die Möglichkeit, den Kindern die Gefahr von Feuer behutsam zu vermitteln und sie können durch das betreute Experimentieren mit dem Feuer die Zusammenhänge und den richtigen Umgang erkennen und erlernen.  Solche Situationen bieten immer wieder die Gelegenheit für Gespräche, was zu einer Sensibilisierung und einem Lernprozess führt. Das Lagerfeuer ist immer ein guter Ort für Kommunikation und Geselligkeit, da es eine entspannende Wirkung auf die Kinder hat.   

1.3.     Wasserbereich

Ein weiterer Teil des Abenteuerspielplatzes soll ein Wasserbereich werden, in dem die Kinder beim Spielen im Matsch an einem dafür angelegten Brunnen (Pumpe) die Möglichkeit haben, mit dem Element Wasser zu experimentieren und es spielerisch zu erfahren.   1.4.GartenZu diesem Bereich der Naturerfahrungen gehört auch ein noch anzulegender Garten. Hier können die Kinder eigenes Gemüse, Obst und andere Pflanzen anbauen und spielerisch die Zusammenhänge in der Natur kennenlernen, indem sie als Gartengruppe die Flächen gemeinsam gestalten und bearbeiten. Auch dieser Bereich stärkt die Teamfähigkeit, das Gemeinschaftsgefühl und die Zuverlässigkeit durch die Übernahme von Verantwortung   

2.Regeln 

Ein wichtiger Punkt auf dem Abenteuerspielplatz sind die Regeln, welche für alle Kinder verbindlich sind, um einen geregelten Ablauf des Betriebs zu gewährleisten und den Kindern eine Struktur und ein Gefühl von Sicherheit zu bieten. Diskussionen um die Regeln und gemeinsam beschlossene Änderungen fördern das demokratische Verständnis und den Gerechtigkeitssinn der Kinder. Ausgenommen von den Diskussionen und gemeinschaftlichen Entscheidungen sind die Grundregeln des Abenteuerspielplatzes, zum Beispiel Gewaltfreiheit.

Öffnungszeiten

Mittwoch ab 14:Uhr
Donnerstag ab 13:00 Uhr
Freitag ab 13:00Uhr